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Books which I have enjoyed

Camus said that «a novel is nothing more than a philosophy put into images».
I share with you my favorite books, those that give meaning to my life and have helped to build my own philosophy. Because reading is living.

Lecturas con sentido 2002

Queridos/as infonomistas:

Quisiera compartir con vosotros algunas lecturas y relecturas y, en algunos casos, pequeños fragmentos de las mismas, que han dado sentido a mi mundo lector en el 2002. (Tiempo estimado de lectura: 2 minutos)

  • Las pequeñas virtudes, Natalia Ginzburg, El Acantilado, Barcelona, 2002

Para entender la infancia, lean Los zapatos rotos. Grandísimo libro.

  • El mercado y la globalización, José Luis Sampedro, Destino, 2002

El lobo sin disfraz, lo cuenta también Stiglitz en su El malestar en la globalización, Joseph Stiglitz, Taurus

  • El fin del romance (The end of the affair), Graham Greene, Edhasa

Para entender qué es el imperalismo económico. 

  • Afganistán, La guerra del siglo XXI, Xavier Batalla, Debolsillo.

Una bellísima historia de amor, culpa y religión. 

  • Viaje al fin de la noche (Voyage au bout de la nuit), Louis-Ferdinand Céline, Edhasa 

Capital para entender qué puede y debe decir el buen periodismo.

La lucidez de un genio literario. El libro más vitriólico, sórdido y divertido (a veces) que conozco. Si la gente es tan mala, tal vez sea sólo porque sufre, pero pasa mucho tiempo entre el momento en que han dejado de sufrir y aquel el que se vuelven mejores. Pág. 78

  • El mundo de ayer (Die Welt von Gestern), Stefan Zweig, El Acantilado

Lean el capítulo sobre la iniciación a la sexualidad de los jóvenes vieneses y verán cómo respondían a su tiempo.

  • 13,99 Euros, Fréderic Beigbeder, Anagrama,

Aunque desigual, su primera parte es muy ilustrativa de dónde estamos.

  • Te lo contaré en un viaje, Carlos Garrido, Crítica.

Hermosa y triste historia de la muerte de una chica joven por enfermedad. Un libro profundo y auténtico.

  • Leer, leerse. La agonía del libro en el cambio de milenio, Franco Ferrarotti, Península

Capital para entender el valor de la lectura en esta sociedad Es preciso volver a descubrir, valorar e interpretar creativamente la especificad de cada contexto histórico; aprender la virtud, humilde y paciente, de escuchar. Empresa difícil. No hay escuelas de periodismo televisivo. (pág. 37)

Porque la escuela ha caído en manos de reaccionarios incapaces de comprender su función social de estímulo. (pág. 58)

 

p.s. Por favor, me encantaría recibir algunas sugerencias de lectura vuestras.

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